DIVERSIDAD
Las diferencias encierran grandes oportunidades de aprendizaje, las diferencias constituyen un recurso gratuito, abundante y renovable...
Hablar de la diversidad nos remite a hablar de igualdad. La diversidad no es más que una determinada manifestación de la igualdad inherene al género humano.
La diversidad no es vista como un problema a superar, sino como un recurso enriquecedor para apoyar el aprendizaje de todos.
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domingo, 21 de octubre de 2012
¿INTEGRACIÓN O INCLUSIÓN?
¿La integración es los mismo que inclusión?
http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_19/FRANCISCO_RUBIO_JURADO02.pdf
Aquí pongo un documento donde queda bastante claro las diferencias que existen entre la integración y la inclusión.
La inclusión educativa aboga por una educación de todos y para todos donde todos somos diferentes, y por lo tanto, cada uno de nosotros tenemos unas necesidades educativas diversas.
La diferencia es riqueza.
INDEX FOR INCLUSION: por una educación inclusiva
http://www.eenet.org.uk/resources/docs/Index%20EY%20Spanish.pdf
Esta es una guía donde podemos seguir unos pasos fundamentales para crear una escuela inclusiva. Y lo que es más importante, valorar nuestras escuelas para poder mejorar en la inclusión educativa.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: Ramón Flecha
Aquí pongo un vídeo donde Ramón Flecha, creador de la idea de las comunidades de aprendizaje, explica en qué consiste esta metodología pedagógica.
A mí, particularmente me parece una metodología genial, donde los niños pueden aprender muchísimo y de una manera muy diferente a lo que en España venimos viendo en educación.
Aunque esta metodología se utiliza en colegios e institutos, consdero que también podría ser muy provechoso adaptarla para implantarla en escuelas infantiles.
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